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雙語國家行不行?

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國家發展委員會於去年底發佈了「2030雙語國家政策發展藍圖」,希望在下一個十年中,將台灣打造成雙語國家。政策的推出後隨之而來的是關於雙語台灣的憂心與期待。可以預見新一波的英語學習軍備競賽即將開啟,然而到底雙語國家政策為何?誰是政策的受惠者?學生、家長、老師乃至補教業者將如何迎接這波機遇與挑戰?

今天就來跟大家探討不同的觀點!

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雙語國家政策:
https://www.ndc.gov.tw/Content_List.aspx?n=FB2F95FF15B21D4A

CLIL教學: Content and Language Integrated Learning是將學科內容和外語學習相結合,用外語教授科學、地理、歷史、藝術等內容,從而促進語言和學科知識的雙重學習: http://bit.ly/2K5l3PM

後設認知策略 (metacognitive strategies): http://terms.naer.edu.tw/detail/1307404/

equity and equality: http://bit.ly/2rvhkVx

在美國是否會被歧視?
https://youtu.be/9mYAhQkcbJw


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多益、托福、雅思滿分,主編、講師和教育顧問。提供教科書編寫、課程規劃、教師研習與英文講座。藉由此平台,提供大家豐富的英語學習資源。
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